Štúdie OECD PISA 2006 sa zúčastnilo spolu 57 krajín sveta: všetkých 30 členských krajín OECD a 27 ďalších, partnerských krajín. Slovenská republika sa zúčastnila štúdie OECD PISA druhý krát. PISA úlohy nevychádzali z učebných osnov, ich cieľom nebolo zistiť, ako žiaci v jednotlivých krajinách ovládajú učebnú látku.

PISA úlohy boli vytvorené v súlade s modelom celoživotného vzdelávania na hodnotenie gramotnosti žiakov v troch oblastiach – čitateľskej, matematickej a prírodovednej (tvorila ťažisko štúdie PISA 2006). Pod pojmom gramotnosť sa v štúdii OECD PISA rozumie schopnosť aplikovať vedomosti a zručnosti získané v priebehu povinnej školskej dochádzky a prezentovať svoje názory a postoje. Hlavný zber dát sa realizoval vo všetkých regiónoch Slovenska od 13. do 24. marca 2006. Štúdie sa zúčastnilo viac ako 4731 žiakov (narodených v roku 1990) zo 189 základných a stredných škôl (z toho 13 škôl s vyučovacím jazykom maďarským). Reprezentatívny a stratifikovaný výber žiakov umožňuje zovšeobecniť získané výsledky na celý vzdelávací systém a výkony dosiahnuté SR porovnať s výsledkami ostatných zúčastnených krajín.

Pozri ďalej: Identifikačný list DAVM 016